В данной работе, продолжающей цикл статей автора, посвященных проблеме оптимизации затрат труда в компании , продолжается рассмотрение важнейшего направления совершенствования организации труда - совершенствование кадрового потенциала компании.
Вероятно, уже в ближайшей перспективе, по мере обострения конкурентной борьбы между компаниями на мировом рынке, все большее их число, придерживаясь различных моделей ведения бизнеса, будет стремиться укрепить свою конкурентоспособность путем улучшения качества кадровой составляющей производственного потенциала.
В этих условиях компаниям придется ставить перед собой конкретную цель - находить самых лучших специалистов из тех, кто работает в определенных сферах деятельности, и добиваться их прихода на работу в компанию. Эта цель ранее уже рассматривалась в качестве одной из возможных и достижимых на практике целей компании при формировании ею кадрового потенциала . Было также показано, что данная цель является наиболее значимой при обеспечении высокой конкурентоспособности компании.
Но здесь придется учитывать, что, отдавая предпочтение наиболее способным к работе кандидатам, возможно, придется жертвовать кандидатами, имеющими хотя и более низкий уровень способностей, но и больший запас теоретических знаний и (или) больший практический опыт в данной сфере деятельности. Это значит, что предпочтение может отдаваться кандидатам, которые более способны и, возможно, более перспективны, но в настоящий момент менее подготовлены к выполнению работы, чем их менее способные конкуренты. Здесь кроется проблема.
Конечно же, принять на работу в компанию более подготовленных в профессиональном отношении людей - немалое искушение, поскольку никто не может дать гарантию, что более способные, но менее подготовленные кандидаты станут со временем заметно лучше их. Поэтому компания, желающая серьезно наращивать качество своего кадрового потенциала, чтобы стать сильнее других, должна ставить перед собой еще одну конкретную цель - создание эффективной системы обучения сотрудников, позволяющую в максимальной или хотя бы необходимой степени поднять эффективность их деятельности и ценность для компании. Следует сразу оговориться, что эффективной подобная система обучения может считаться лишь при условии, что оно осуществляется быстро и целенаправленно.
|
